Кабинет

204

Телефон

051/272-898 // Локал 136

Е-пошта

darko.ratkovic@ff.unibl.org

Предмети

Ужа научна област

Методика разредне наставе

Биографија

Дарко (Радомир) Ратковић је рођен 21.04.1975. године у Бањој Луци. Дипломирао је музичку педагогију 2004. године на Академији умјетности у Бањој Луци. Дипломски рад одбранио из области Методике општег музичког образовања. У периоду 2004-2006. године завршио je постдипломски специјалистички студиј из Методике општег музичког образовања на Академији умјетности у Бањој Луци стекавши звање специјалиста методике општег музичког образовања - еквивалент master музичке педагогије и теорије. Године 2006. дипломирао је и педагогију на Филозофском факултету Универзитета у Бањој Луци.

Године 2016. магистрирао на Филозофском факултету Универзитета у Бањој Луци стекавши научно звање магистар педагошких наука. У међувремену од 1996. до 2012. године радио је на пословима предметног наставника музичке културе у Основној школи „Мирослав Антић“ у Бањој Луци. Од 2000-2006. године бива ангажован као студент демонстратор за предмет Методика наставе музичке културе на Филозофском факултету Универзитета у Бањој Луци. Од 2006. године биран је у звање асистента, ужа научна област Методика разредне наставе, а 2012. године у звање вишег асистента. Учесник је и излагач радова на међународним научним скуповима, конференцијама и симпозијима, аутор значајног броја научних, стручних и образовних публикација.

Библиографија

Комплетна библиографија се налази на сајту Универзитета у Бањој Луци

Изабрана Библиографија:

Ратковић, Д. и Драгић, Ж. (2016). Орф музикотерапија у инклузивној разредној настави музичке културе. Учење и настава II (2). „Klett“ - друштво за унапређење образовања.

Ратковић, Д. (2016). Ставови наставника о препрекама у интегрисању музичких активности у разредној настави. Међународна научна конференција „EDU vision 2016“, Сувремени приступи наставе за будућу генерацију. Љубљана, 1–2.12.2016. год.

Ратковић, Д. и Драгић, Ж. (2015). Ритмичке и вокалне способности ученика млађег школског узраста сеоских и градских подручја града Бањалука. У зборнику Допринос науке развоју друштава у транзицији. Бања Лука: Европски дефендологија центар.

Ратковић, Д. и Драгић, Ж. (2015). Значај Карл Орф (Carl Orff) музичке педагогије за рад учитеља у инклузивној разредној настави музичке културе. У зборнику Учитељ у савременој настави. Бања Лука: Филозофски факултет.

Ратковић, Д. (2015). Ставови наставника о интеракцији у учењу и поучавању у настави музичке културе.У зборнику радова са међународног научног скупа „Допринос науке развоју друштава у транзицији“. Бања Лука: Европски дефендологија центар.

Ратковић, Д. (2013). „Piano book: positive example of interactive multimedia application in music education. У зборнику радова са међународног симпозија музичких педагога Глазбена педагогија у свјетлу садашњих и будућих промјена 3. Пула: Свеучилиште Јурја Добрила.

Ратковић, Д. (2013). Интегративна вјежба – иновативни модел у методичком образовању студената разредне наставе. У зборнику Наука и традиција.Пале: Филозофски факултет.

Мацановић, Н., Јењић, С. и Ратковић, Д. (2013). Рефлексија друштвено неприхватљивих ставова младих на избор музике коју слушају. Зборник Вриједности и противурјечја друштвене стварности. Бања Лука: Филозофски факултет.

Шиндић, А., Ратковић, Д. и Рајовић, Р. (2013). Музичке активности у НТЦ програму и развој фине моторике дјеце предшколског узраста. Нова школа, XIII (2).

Ратковић, Д. (2011). Примјена инструмената у првој тријади основне школе, Ријеч просвјете – Часопис за теорију и праксу васпитања и образовања бр. 1.

Ратковић, Д. (2010). Значај стицања музичко-методичких компетенција за рад учитеља. Култура и образовање – детерминанта друштвеног прогреса, књига 11. Бања Лука: Филозофски факултет.

Ратковић, Д. (2008). Клавир књига, Бања Лука: Нова школа плус.